Когда учёба становится искусством: Исследование прогрессивных подходов в гимназиях Карачаевска
В первые дни сентября в гимназии номер 2 имени Нурсултана Назарова, что в самом сердце Карачаевска, воздух наполнялся звуками радостного смеха и звоном кислородных бутылок — гимназисты готовились к первому уроку по искусству. Аня, пятнадцатилетняя ученица, с нетерпением ждала своего нового расписания, полного уроков, которые обещали удивить её нестандартным подходом к обучению. Эта гимназия славилась […]
Читать далее